ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ, τι έχουν κοινό;

Eργάζομαι ως οικογενειακή θεραπεύτρια και ψυχολόγος-ψυχοθεραπεύτρια και στους δύο θεσμούς. Αυτό που έχουν κοινό είναι η ανάγκη για μια συναισθηματικά ασφαλή ατμόσφαιρα. Δηλαδή όλοι αισθάνονται περιλαμβανόμενοι και ευπρόσδεκτοι με όλες τις διαφορές τους. Αυτό δεν σημαίνει ότι η συμπεριφορά είναι αποδεκτή όταν δεν είναι λειτουργική. Ο Alfred Adler συνήθιζε να λέει ότι οι άνθρωποι αξίζουν […]

Read More

TΑ ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ

Πως να λειτουργούν ώστε να θέλουν οι συμμετέχοντες να βρίσκονται εκεί με ευχαρίστηση και όχι από υποχρέωση; « Ο,τι πρόβλημα έχει δημιουργηθεί σε μία σχέση μπορεί να διορθωθεί μέσα στη σχέση» Murray Bowen MD, ιδρυτής της Θεωρίας και Πράξης Ανθρώπινα Συστήματα) Τι είναι τα Ανθρώπινα Συστήματα; Είναι  οι θεσμοί όπως η Οικογένεια, το Σχολείο,  όλοι […]

Read More

ΕΠΑΙΝΟΣ ΚΑΙ ΤΙΜΩΡΙΑ

Τι θα λέγατε αν παίρναμε τη θέση ότι ο ‘Επαινος είναι ο αντίποδας της Τιμωρίας ως τρόπος πειθαρχίας. Γιατί; Επειδή και τα δύο προϋποθέτουν εξουσία για τη διαχείριση προβλημάτων συμπεριφοράς. Εξουσία με την έννοια ότι κάποιος είναι ανώτερος και αποφασίζει τι είναι και τι δεν είναι αυτός που έχει λιγότερη δύναμη είτε οικονομικά, είτε ψυχολογικά, […]

Read More